Január végén az Auróra Közösségi Házban tartottunk egy egynapos moderátor képzést, ahol a résztvevők az alapoktól kezdve sajátíthatták el a hatékony csoportvezetés és beszélgetés-moderálás módszereit. A képzés célja az volt, hogy a résztvevők bátrabban, tudatosabban és magabiztosabban vállalják a moderátori feladatokat, és a megszerzett tudást azonnal a gyakorlatban is alkalmazhassák.
A nap során a résztvevők közösen gondolkodtak, tapasztalatokat osztottak meg, és különböző szituációkat gyakoroltak, ami lehetővé tette, hogy az elméleti tudás mellett gyakorlati készségeiket is fejlesszék. Az egyik résztvevő így fogalmazott: „Elméletben sok mindent tudok, bátrabban, magabiztosabban fogom használni.” Egy másik résztvevő számára különösen izgalmas volt a hosszabb megbeszélések moderálása: „Nekem újdonság volt, mert nem vettem még részt hosszadalmas megbeszéléseken, de a képzés elvégzése után remélem nem is fogok :)”.
A résztvevők kiemelték a moderátori szerep összetettségét, és azt, hogy mennyire fontos a tudatos felkészülés. Többen úgy érezték, hogy a képzés hozzásegítette őket a képességeik fejlesztéséhez: „Moderáció alapjai-kulcsfogalmak; gondolatok, inspirációk; sok helyzetben jól jön ez a tudás ; fejleszthettem a képességeimet.” Egy másik visszajelzés így szólt: „Most tudatosítom, hogy sokkal tudatosabban is lehet csinálni, mint én eddig.” Többen hangsúlyozták a figyelem, a hátralépés és a keretalkotás fontosságát a csoportdinamika kezelésében: „Hogy legyek jobb moderátor 🙂 Hogyan figyeljek jobban a többiekre egy gyűlés során és hogyan lépjek hátra a folyamatos moderátori helyzetből.” „Segített szervezettebben átlátni a moderátori feladatokat, azt hogy hogyan állítsam fel a keretrendszeremet.”
A gyakorlati elemek, például a szituációs gyakorlatok, a páros beszélgetések és a döntéshozós ötletelés különösen nagy hatással voltak a résztvevőkre. Másik résztvevő a döntéshozós szituációkat és a keretek kialakítását emelte ki. A résztvevők szerint a képzés lehetőséget adott arra, hogy tudatosabban, strukturáltan közelítsék meg a moderátori feladatokat. Többen jelezték, hogy szívesen látnának hosszabb képzést is, hogy mélyebb és részletesebb tudást kapjanak: „Tényleg lehetne 2 napos képzés :)”.
A képzés során a képzők empatikus, támogató stílusa és a résztvevőkkel való aktív együttműködés kiemelten hozzájárult a pozitív élményhez: „Nagyon empatikusak, kedvesek, támogatók voltatok.”A résztvevők a nap végére letisztultabb, rendszerezettebb képet kaptak a moderátori feladatokról, és úgy érezték, hogy a megszerzett tudás azonnal alkalmazható: „Szuper, részvételi képzés.” „Erősen ajánlott azoknak, akik még nem moderáltak megbeszélést, mert itt megjön az önbizalmad.” Többen kiemelték, hogy a képzés nemcsak elméleti, hanem gyakorlati szempontból is rendkívül hasznos: „Hasznos tudást ad az elméleti és gyakorlati alapokról”, és egy résztvevő így zárta visszajelzését: „Minden ilyen képzés egy lépés egy jobb világ felé.”
Összességében a moderátorképzés hozzájárult ahhoz, hogy a résztvevők magabiztosabbá váljanak, erősödjön önbizalmuk, és a gyakorlati eszközöket azonnal be tudják építeni saját csoportjaik munkájába. A képzés élménye, a közösségi tapasztalatok és a konkrét gyakorlatok egyaránt hozzájárultak ahhoz, hogy a résztvevők a jövőben hatékonyabb és tudatosabb moderátorokként léphessenek fel.
Március 28-án a GENERÁCIÓS FÉSZEK EGYESÜLET szervezésében, a Közélet Iskolája közreműködésével „Álljunk ki a közösségünkért!” címmel érdekvédelmi képzés valósult meg Szentesen, a Dózsa Házban. A rendezvény résztvevőit Szabó Zoltán Ferenc...
A Közélet Iskolája egy kétnapos intenzív képzést szervezett arról, hogyan érdemes csoportot szervezni. A cím szerintem egyrészt nagyon találó volt – Hogyan szervezzünk csoportot? – , másrészt nem csak arról...
Az EMMA Egyesület Közösségi Dúlaszolgálatának tagjai számára tartottunk képzést Alsózsolcán, az Országszerte programunk keretében. A Közösségi Dúlaszolgálat olyan roma nőkből áll, akik roma édesanyákat kísérnek a szülés során támogató személyként,...